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425555牛牛高手论坛 合肥市庐阳中学启动“教师成长工程”

作者:  admin   发布时间:2018/3/8 17:15:48    浏览量:81

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仪式上,学校办公室主任康洁首先用PPT展示了《庐阳中学教师专业发展规划》,从教师队伍现状分析、发展目标、主要举措和保障措施四个方面作了阐述汇报。

在汇报中,康洁详细阐述学校对教师成长与发展的目标要求,除了教师发展的总体目标和统一性目标以外,学校对合格教师、成熟教师、校级及以上骨干教师、区市级以上学科带头人、资深老教师分别作出界定,并提出实现途径、实现目标和主要标志成果。学校通过实施师德先导工程、夯实业务基础工程、浓厚教研环境、建立个人档案等举措,促进教师的个性化成长要求,以期实现青年教师的发展需要,中年教师的成就需要,老年教师的被尊重需要。

参加上海市格致初级中学跟岗培训的学校团委书记汪小宝作了《带着思想去实践》的主题报告。汪小宝用“格初印象”、“格初管理”、“格初教研”、“格初课程”、“格初创新”五个关键词,串起在格致初级中学三个月跟岗的学习的所见所思所感,并且提出了自己的思考。汪小宝在发言中动情的说道:“教师就是需要有高度的责任心,崇高的敬业精神和良好的合作跨界能力,在教育探索的道路上多一点痴气,多一点静气,多一点大气。

”戴鹏程在总结发言中强调,没有教师的质量,就没有教育的质量。

学校的质量、学生的质量,在很大程度上取决于教师的素养和能力,因此教师素养结构的优化,必须成为教师专业发展的焦点课题。他希望通过启动庐中“教师成长工程”,激发教师的工作热情,促进教师的专业成长,最终实现在学校教育过程中使教师和学生都获得成功。(康洁)(责编:(实习生)代智颖、张磊)。

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